疫情当前,

感恩医者仁心,守护患者,保卫国家;

此时,

一群可爱的招远九中教师坚守在”一线”,

疫情严峻,也不负韶华。

高三的领头人温少光——疫情不误赶路人,时光不负有心人

和往年相比,这个春节里的年味可能并不是很浓,街上车水马龙的场景不再、走街串巷拜大年的热闹不再,但这些并不代表世间温暖不再、佳节温馨不再、人间温情不再。口罩阻隔了病毒的传播,却阻断不了爱心的传递。在延迟开学通知发布之时,预见网络教学的诸多困难,九中的各级部主任未雨绸缪,尤其是正值高三关键期的温少光老师,作为级部主任,第一时间扛起了“高考备考”的指挥大旗,指导高三年级各备课组长学习运用网络教学平台,做好直播课程准备,随后进行排课、通知、落表,作好教学进度及内容安排,与家长、学生沟通,做好学生疫情宣传及开课准备工作。全体教师迎难而上,快速行动,积极响应上级领导的号召。在此期间,高三级部在温少光主任的带领下,充分利用“教育+互联网”形式,为高三学生搭建并完善在线教育教学平台,整合各类教育教学资源,为学生提供丰富优质的网络教育教学服务,实现“教师离校不离教,网上可指导,线上可学习”的学习互助模式。高三级部全体教师坚决贯彻落实疫情防控各项工作部署,在学校领导的关心关注下,齐心协力,用实际行动,为打赢新型冠状病毒肺炎防疫战和高考贡献教育人的一份力量,一直陪伴在每一位学生左右,为了高考,不懈努力!为九中最可爱的高三老师们点赞!

招远九中:教师齐上线,直播助高考招远九中:教师齐上线,直播助高考

宋德恩——行于坚守,成于拼搏

在抗击疫情的关键时期,有坚守在一线,写下“若有战,召必回,战必胜”的逆行战士医护人员;有时刻关注着民生健康,起先锋模范作用的基层党员;而作为高三班主任的也正在坚守着自己的那份责任。我们不仅每天及时做好疫情上报工作,而且关注学生的学习情况。“为中华之崛起而读书”是责任;“位卑未敢忘忧国”是责任;而我们,将关心班级里每一个孩子,家庭的健康状况;关注每一个孩子的学习情况作为自己的责任。我们努力培养孩子们的自制力,每天落实作业的完成情况,在这个特殊时期,为了帮助孩子们增长知识,为了孩子们今年六月份的高考,我们采取了网上授课,线上答疑的措施。做到防疫与备考两不误。

“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”。老师们正在全力以赴为同学们的高考助力,我也想请同学们相信,只要坚守住自己的理想,拼搏奋斗,励志笃行,坚持不懈地沿着陡峭的山路去攀登,你就能到达光辉的顶点。同学们,加油!

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栾贻孟——病毒无情,大爱永恒

新冠状病毒疫情爆发以来,全国人民众志成城、齐心抗“疫”。与此同时,17.2班班主任栾贻孟老师也不辞劳苦,时刻关注着疫情发展,虽然身在家乡,但仍然心系每位学生的健康与学习。在这严峻形式之下,栾老师严格遵循省厅下达的防控要求,认真执行学校有关疫情防控的工作安排,积极参与疫情防控工作,与各行的工作人员一起抗击疫情。病毒肆虐期间,栾贻孟老师坚持做好疫情监控,每天以微信、QQ等方式及时公布国家对疫情防控有关的最新消息,及时发布告知书,每天及时统计班级内每位同学的外出情况与其日常健康状况,并认真普及有关病毒预防的知识。虽然正值春节假期,但栾老师仍然不忘关心同学的学习情况。对学生寒假期间的学习安排进行合理有效部署,合理利用现代互联网技术在线上无偿辅导同学功课,监督学生假期间学习情况。前有白衣战士逆行抗“疫”,后有我校教师贯彻落实、默默支持。只因病毒无情,大爱永恒。

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刘刚——离校不离岗坚守职责,防疫促学习两不耽误

今年的新型冠状病毒肺炎疫情,对我们高三师生来说是一个严峻的考验,如何利用假期来安排学生的假期学习,如何提高假期的学习效率实现追赶,这是摆在师生面前的一个重大的课题。班主任在其中重要作用不言而喻。17级3班班主任刘刚老师利用网络了解学生学习情况。

一、做好新型冠状病毒肺炎的信息发布。

严格按照教育局和学校规定,发布相关信息,指导学生做好防护工作。做好统计,对每个同学近期的行程以及身体状况了如指掌。

二、合理规划指导学生提高学习效率。 1、根据假期布置的作业,安排出作息时间表,发布在班级群,让同学们按照要求自觉做作业。 2、根据学校安排协调任课教师,每天安排固定的教师答疑时间,要求同学们准时上网提问,聆听老师的讲授。 3、利用班级群,每天多次点名,不定时抽查学生学习情况,拍照片。 4、利用好班级干部,每天收作业,发给任课老师,班主任汇集,反馈情况给家长。三、联合家长,共同完成对学生的监督。 1、利用家长群,让家长不定时偷拍学生做作业状态,发在群上,以带动全班家长的主动性。 2、按照作息时间,提醒家长,让家长提醒督促学生按照作息时间学习。 3、家长监督,保证同学们每天在e网通等平台的在线学习时间。

这是一个特殊的春节,我们共同面对一场没有硝烟的战争。我们每个人要全力以赴,共克时艰,帮助同学们去积极备考。

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高世德

转危为机,为实现梦想打响战“疫”

2020年的寒假是个特殊的假期,疫情肆虐,但时间和高考的脚步不会因此而停歇。我们高三的老师和同学真的是到了紧要关头,谁能转危为机,打赢这场战“疫”,谁将笑到最后,实现心中的梦想。

招远九中高三四班根据实际情况制定了行之有效的假期安排:

一是家校联合互动。放假伊始,班主任高世德老师在家长会上要求家长每天都要拍两张照片,一张是孩子写作业的照片,一张是作业内容的照片,发到微信群里,并安排专人对完成情况进行统计与通报,以此督促孩子的学习。

二是充分利用互联网+进行教学。高老师和任课老师们通过微信视频、语音进行沟通商量,统一思想,确定下一步的计划。首先按照假期前的安排,上什么课就哪科老师在线,在学生们中间,利用答疑时间,给同学们讲解做作业过程中的疑问和难点,让学生在家里写作业就像在教室里听老师讲课一样。其次利用直播软件让老师和同学每天固定上课时间,实现师生零距离、资源无边界、学习全时空。但是直播软件不是很好找,高老师目前正努力学习、寻找、尝试。

——付香芬

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温绍军——丹心热血沃新花,师者一片父母心

新型冠状病毒引发的肺炎来势汹汹,而对高三学子意义重大的高考也迫在眉睫。为了使高三学子在这特殊的日子里不是孤军奋战,而是同仇敌忾,共同迎战疫情与高考,与此同时,17.5班班主任温绍军老师高度重视学生们的身体健康。

“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。”温老师坚决贯彻落实学校计划,为学生制定了相应的作息时间表,督促并检查同学们的学习情况,按时统计检查学生的早读情况,作业完成度以及各科答疑期间各位同学的状态及其任课教师的互动情况,并及时与家长进行通报交流,真正实现了家校无缝合作;与此同时,每天温老师都会对班级学生的身体状况进行统计并即时跟进未在招远的学生的行踪,对相关的情况及时向上级报告,将“师者父母也”一言的内涵表现得淋漓尽致。

同时,作为执教教师,为保证同学们的学习质量,温老师把家作为办公室,统计整理同学们提出的疑问,并以此制定自己的教学方案,有针对性地展开寒假授课。同时,在每次线上答疑后,温老师会给出题目的详细解题过程,同时也会在规定的答疑时间结束后询问同学们建议及听课感受,根据同学们的反馈不断改善自己的教学方式。与此同时,温老师及各科教师达到了近乎于24小时在线答疑的状态,使每一位同学的疑问都得到了及时的解答。

温老师与班干部及舍长的沟通合作似乎成为了又一彩蛋,班干部与舍长各负其责,在例行的语音班会中踊跃发言,反映各宿舍存在的问题,并对此次学习建言献策。

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庄林山——备考不松懈,学习不延期

面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,我校根据上级要求积极组织疫情防控工作,为预防新学期延期开学做好了“高考备考”准备,庄林山老师作为17.6班的班主任积极参与到其中:

一、提高政治站位,以强烈的责任感落实人员流动。

庄老师班有4名学生老家在外地——湖北神农架林区、菏泽、德州、黑龙江,庄老师第一时间联系到了这四名学生家长,落实返乡情况,得知只有湖北、菏泽两位学生返乡过,并还在老家;另外两名一直呆在招远未返乡。对这两名学生庄老师每日联系一次,及时了解学生动向及身体状况。

二、将立德树人贯穿其中,强化文明意识。

庄老师在班级家长群中经常发一些在此次疫情中涌现出的先进典型事例,让家长和学生一起阅读先进事例鼓励学生向“伟人”看齐。同时教育学生,虽然不能在第一现场帮忙救援,但是我们在后方不能添乱,严格遵守国家规定,不在网络上胡乱转发相关负能量视频、图片、文字。不与他人谈论甚至乱说,不恐慌,并且与一些比较调皮的学生进行了电话交流。

三、保证学生假期的学习质量。

1、做好各科老师网上指导、答疑安排。

白天学习,晚上“听讲”。白天学生按老师的安排自主学习、提出问题,教师将学生拍照上传的疑问题目进行汇总。晚上,老师对于错的多的问题通过语音的形式进行讲解。错的少的会单独视频进行交流。

2、利用好“网课”平台。

教师在“e网通”、学习强国等学习平台选好内容按规定时间推送给学生。

3、加强家校沟通,掌握学生动向。

将班级按宿舍分组,舍长担任组长,每天统一学习任务,家长为“监督员”,对布置给孩子的限时任务进行监督,到了规定时间老师通过qq进行检查。

——王雪娟

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姜曙林——团圆在火炉旁,我想和你分享他的故事

日前教育部下发通知延迟春季学期开学日期,17.7在班主任的带领下,利用QQ群、微信群等网络工具,与各科老师保持密切联系,假期充电蓄势,新学期再出发。

为了规范学生的假期学习,班主任姜曙林做了如下要求:

1、学生根据高三寒假作业布置计划落实每天复习任务,或经过拍照或直接向各科老师定期汇报自己的复习情况,各科老师积极检查学生作业,督促学生认真完成。

2、对复习中遇到的问题,学生利用E网通等网上工具自己查阅解决问题,自己解决不了的通过QQ群向认课教师请教。

3、通过家长微信群让家长一起参与到疫情防控工作和高三学生复习中来,让家长积极监督学生不外出,做好学生的监护人;同事让家长做好学生思想工作,陪着学生安心在家进行复习,做好学生的陪读人。

通过一个假期的努力,17.7定会更上一层楼!尽管湖北疫情形势依然严峻,但我们始终相信武汉只是小小的地病了一场。待到17.7学生蟾宫折桂,武汉必然痊愈多时,我们相约一同去武汉赏樱花。

——赵言梅

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于沈亮——网上互动,享受别样寒假

鼠年战“疫”,全民参与。招远九中积极参与联防联控,领导靠前指挥,老师坚守岗位,在这场分工不同的全民战役中做好自己的事。17.8班的班主任于沈亮老师和他的孩子们,充分利用网络平台,开展一系列活动,让这个寒假与众不同。

一、宣传指导,强化疫情防范意识。

利用微信、QQ,于沈亮老师积极宣传普及疫情防治知识,落实上级布置的防控要求。每天询问每一位学生在家的身体情况,做到心中有数,并及时向学校汇报班级摸排统计的情况。

二、科学引导,倡导有规律的学习生活。

为了让高三的孩子们更好地利用好寒假时间,他提倡每天早晨、中午两次主动签到,做到早起午休,和在校时的作息规律保持一致。自控能力较差的,于老师帮助他们设置作息时间表,不定时检查督促。他还每天在班级群里发布一些勉励的话语,让他们不负韶华,只争朝夕。在他的带领和鼓励下,孩子们学习热情高涨,保持了良好的学习习惯。

三、协调合作,汇聚教育的强大合力。

为了高质量地完成每天的学习任务,他每天坚持通过微信群与家长们沟通,鼓励家长们多与孩子交流,关注孩子学习的状况;为了不让孩子们拉下功课,于老师研究学习网络直播、在线教学等方式,协调各学科老师,让他们参与到假期辅导中来,师生汇报交流、答疑解惑,将孩子们遇到的问题及时解决。

停课不停教,延期不停学。通过网络互动,师生必将度过一个平安、有序、充实的假期。

——王光荣

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