浙江新高考过来人,北大神仙学姐强推的「王牌武器」,不要错过!

浙江新高考过来人,北大神仙学姐强推的「王牌武器」,不要错过!

/今日份正式分享/

昨天,53学生节,学霸大招第二弹圆满收官!来自浙江,参加过新高考,北大神仙学姐宋喆,揭秘了自己的王牌武器“错题本”。

错题本人人都有,可为啥你是青铜,人家却是王者?这其中的门道真的很多!跟着宋喆学姐,一起来用错题本,打造个性化学习数据库!

↓以下是直播内容节选↓

用错题本,开启你的王者晋级之路!

或许有人会说,坚持整理错题也没用啊……

第一次遇到时不懂的东西,考试遇到了还是不懂,最多想起“这道题我在错题本上整理过”,考完试一翻错题本,拍着脑袋说哎我考前怎么不看一遍呢——但是,那么多错题本,真的看得完吗?我们记录这么多错题,到底有没有必要?

这些问题大家应该都遇到过吧!那么,接下来就让我们看看,错题本对于每个人的意义,以及如何整理各门科目的错题。

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做错题本,最重要的是什么?

不是完成任务,不是把错题贴在本子上,用不同颜色的彩笔抄答案——又不是做手账。难的是思考归类,是创造属于自己的体系。

我们会遇到两类错题:

一类是 “粗心”,比如数学中的检查端点、化学中的配平方程、物理中的检查势能最高点,以及抓关键词、数据抄写、单位换算;

另一类是“不懂”,它是知识性的,涉及一种关键的模型和方法,比如数列不等式的几种题型,物理大题带电粒子在电磁场中运动——我这样说,同学们脑中有模型吗?如果有,说明你学扎实了。

那么这两类错题怎么整理呢?

对于粗心类的错题,可以统计自己为什么错、错了几次,记住它们,提醒自己“接下来需要将数据从考卷抄到草稿纸上”、“接下来需要将区间端点代入验证”。

对于不懂类的错题,要建立一套从模型到方法,从低级到高级的体系。起初你只能掌握体系的前半部分,但随着一次次复习,你会掌握更高级的变式和方法——掌握不了也没关系,因为最难的方法永远是留给压轴题的。我们只要保证会的题目得分就够了。

大家可能还会问,错题要怎么记?考试是我们的最终目标,所以我们要按照知识点甚至考试题型整理错题。比如,浙江卷的数学大题分别是三角、解析几何、圆锥曲线、函数与导数、数列,那我就在活页本上分这五类记错题。

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可能讲了这些,大家还是比较迷惑。接下来我们就用三个最有代表性的学科举例。

它们分别是:“最难学”的“传统”理科代表——物理,“很多理科生都学不好的”、“很像文科的理科”——生物,以及大家“公认”的“玄学”——语文。

物理

物理的整理方法很基础,就是我们在上面提到的两种方法:针对“粗心”和“不懂”分类记录,以考试为最终导向。

生物

生物是“很像文科的理科”,因为它的错题和错题本之间总是隔着课本。想要学好生物,你首先得把课本吃透了。上课认真听、做笔记,把握老师的知识框架;课后逐字逐句地阅读课本,把握每一个概念,注意它给的限定词和程度副词,比如说“细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP”这一说话之所以是错的,是因为ATP是一种物质,而“ATP中的能量”才符合题意。

记生物错题,第一步也不是整理错题,而是回归课本,找出某个概念在书上的文字和图片,看看你的思考有什么问题,然后把这个点标在书上——让课本成为你的“第二错题本”。然后再按照我们给出的方法,进行两种层面的错题整理。

语文

我读高中的时候大家都觉得语文是“玄学”,其实也不是这样的。语文可以分成语言基础、阅读理解和写作。

语言基础部分,首先得刷题,刷完之后再整理。

阅读理解部分,第一步得建立知识框架,比如小说和散文的区别,景物描写的手法和作用……你要把它们整理到一个统一框架里;

第二步是整理答题模板,高考依点给分,答案的层次性很重要,要弄清常见题型是什么,以及如何分步作答——比如,小说和散文阅读题都常考描写手法,答题时先点出手法,结合句子解释手法的运用,最后答出该手法对文本内容和情感的作用;

第三步是积累新奇的答题角度,比如某种少有的线索、某种叙事方式的不常见作用等;最后要把握阅读题的人文关怀,比如爱国主义、个体价值等。

写作部分,我们的“错题本”也是积累本。要有名言、时事、不同题型的写作模板,也要有指导着老师出题和学生写作的“母题”。

举个例子,如何处理个人和社会的关系?如何处理物质和精神的关系?如何处理传统和现代的关系?我们遇到了一个素材,把它归到这个母题下,加一两句分析,平时多翻翻,考试遇见了就不至于无话可说。

提醒一句,最重要的错题是什么

是每次考试的习作,老师讲评试卷后,最好能把作文重写或订正一遍,修改原有的论点,替换不合适的论据,多多打磨语言,这样才能提升自己的写作水平。

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记完错题之后,这错题本要怎么用呢?

一道错题至少可以使用四遍:

  • 第一次见到,做一遍;
  • 老师课上分析一遍,不要急着抄答案,要感受老师是怎么想的;
  • 下课回忆一下,自己订正一遍;
  • 最后,在记忆逐渐模糊的第二天或第三天晚上,把它整理到错题本上,不要看之前的解答。

每个月都可以抽出一天回顾错题本,统计一下“粗心”类错题,给“不懂”类错题做个框架。

考试前后也要用到错题本。

考前一周,看看错题本上还有哪些不懂,问问老师,看看有哪些题目一错再错;

考前一晚,再次浏览一错再错的题目,争取第二天保持警惕;

考试结束后,可以在错题本上记录心得

我高三就常把错题本当日记本写,也能平复心态,写下这次考试在时间管理、考试心态、做题策略方面做得较好和不够的地方,同时也记得整理错题。

大家一定要记住,如果高考之前你的错题还很厚,这是比较危险的。错题本应该是先做厚、再做薄的。做厚意味着你形成了一个自己的数据库,做薄意味着你产生了一个学习体系,你已经知道什么是自己的“粗心”,什么是自己的“不懂”。

以上,就是我关于整理错题的部分经验心得,其实,除了整理错题之外,我还有很多学习方法想和大家分享。时间有限,更多内容,大家可以看《53高考逆袭30招》第16招,错题得分。文章中有我更详细的介绍和一些其它的小秘诀。

另外,真心推荐一下我参与创作的这本书,《53高考逆袭30招》里面汇集了三十位学霸的高考经验,包括怎么突破数学压轴题、英语如何高效提分、物理考试通关秘籍,也包括时间管理、考试心态、打造高颜值卷面……

逆袭有道,招招有效,高中三年,我们每个人都会遇到无数的困惑,我觉得读完这本书,你一定可以找到一些答案!初中同学也可以读哦~

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