高考吧 新高考 沉重的官方宣言!新高考的到来与成千上万的学生有关。柳州应该如何应对这些变化?

沉重的官方宣言!新高考的到来与成千上万的学生有关。柳州应该如何应对这些变化?

刚刚,柳州疾控再发重要紧急提醒1月7日下午,柳州市高考综合改革工作新闻发布会在该市教育局举行。为帮助和加深公众对高考政策的理解,教育局相关科室及二层机构对高考综合改革相关政策进行了解读,希望能够减轻学生、家长的疑虑。

新高考有六大变化

根据柳州市教育局副局长苏敏介绍,全区普通高等学校考试招生制度综合改革已经正式启动(以下简称“高考综合改革”)。按照广西的《高考综合改革实施方案》,和过去相比,新高考有六大变化:

一、 统一高考考试科目变化 不分文理科

改革前,实行文理分科,考试科目为语文、数学、外语和文科综合或理科综合,满分750分。文科综合包括政治、历史、地理;理科综合包括物理、化学、生物。

改革后,2024年起,统一高考考试科目不再分文理科,而是考3门全国统考科目(即必考科目)和3门选择性考试科目(即选考科目)。3门全国统考科目语文、数学、外语,由教育部统一命题;选择性考试科目由考生从物理和历史2门科目中任选1门,从思想政治、地理、化学、生物学4门科目中任选2门,由广西自主命题,简称“3+1+2模式”。报考体育类、艺术类等专业的考生还须按有关要求参加相应专业考试。

(二)高中学业水平考试变化 考试出现选择

改革前,语文、数学、英语、政治、物理、化学、生物、历史、地理、信息技术等10门科目,均需在高一、高二通过自治区统一组织的高中学业水平考试,考试成绩采用等级制,分为ABCD四个等级,D等级为不合格。

改革后,广西将高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。

1.合格性考试。按照广西《高考综合改革实施方案》,合格性考试科目为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康等14门。其中语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术等10门科目实行书面闭卷笔试,全区统一命题、统一考试、统一阅卷。考试成绩以“合格”或“不合格”呈现。

合格性考试科目中的通用技术、音乐、美术、体育与健康4门科目由自治区教育厅统一制定要求,各设区市教育行政部门组织考试,学校结合学生平时表现,综合评定考试成绩,考试成绩以“合格”或“不合格”呈现。

以上14门科目合格性考试成绩合格,是普通高中学生毕业和高中同等学力认定的主要依据。

2.选择性考试(又称等级性考试)。包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等6门科目,实行书面闭卷笔试,全区统一命题、统一考试、统一阅卷。每年开考1次,与普通高校招生全国统一考试同期安排。2024年起,参加普通高校招生统一考试的考生,必须参加3门科目的选择性考试,考试成绩计入普通高校招生录取总成绩,作为普通高校招生录取的重要依据。

(三)综合素质评价作用变化 分数不再是唯一标准

为了促进学生全面而有个性地发展,突出学生发展和变化过程,全面客观反映学生在校三年的综合素质和个性特长发展状况,转变以考试成绩为唯一标准评价学生的做法,广西将普通高中学生综合素质评价纳入高考综合改革重要内容。

普通高中学生综合素质评价主要反映学生德智体美劳全面发展情况和个性特长,主要内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等方面。全区所有普通高中学校依托“广西壮族自治区普通高中学生综合素质评价管理信息系统”对学生开展综合素质评价工作,形成综合素质评价档案。学生综合素质评价结果是学生毕业和普通高校招生录取的重要参考。

(四)课堂组织方式变化 学生不再固定在一个教室上课

改革前,传统班级模式是固定的班级授课制,即科任教师到固定的班级、教室对学生进行授课,上课时由“教师找学生”。

改革后,因为有12种学科组合供学生选择,同一个班的学生选择的学科组合会有不同,因此,除了语文、数学、外语仍在原来的班级学习之外,视学生选择情况,其他的选择性科目会另外组织授课班级,即“选课走班模式”。

(五)外语考试变化 多了一次机会

改革前,外语只考一次。

改革后,为突出选择性,广西高考综合改革文件明确“待条件成熟时每年提供2次外语科目考试机会”。

(六)考试时长变化

改革前,高考为两天时间。

改革后,高考为三天时间,具体时间由自治区教育厅另行公布。

柳州拿出六大应对措施

高考是关乎千家万户的民生大事,本次高考综合改革在考试科目、考试内容、录取方式等方面都有较大变化,对高中办学条件、师资力量、课程改革、信息化建设等都提出了更高的要求。柳州已做好以下“六个准备”:

(一)从组织领导上做准备。

成立全市高考综合改革领导小组,由市教育局牵头,加强与宣传、编办、保密、发展改革、公安、财政、人力资源社会保障、自然资源和规划、住房城乡建设等部门的协同配合,形成改革合力。制定《柳州市关于加强普通高中学校建设稳步推进高考综合改革的通知》、《柳州市普通高中新课程实施方案》等系列指导性文件。

(二)从办学条件上做准备。

通过组织对全市普通高中开展高考综合改革基本办学条件测算及调研,发现问题并针对性研究解决。

一是加大学位保障。柳江中学、融安县第二中学新校区于2021年9月按时竣工交付使用,增加学位7550个。柳州市民族高中、三江县中学迁建项目等正在主体施工阶段,计划于2022年9月竣工交付使用,将增加学位9000个。2022年至2025年,柳州市还将继续投入资金29亿元,启动并完成市三中、市九中迁建等项目,项目建成后还将新增学位2.18万个。

二是实施高考信息化平台建设。不断学习先进地区经验,落实市财政资金1300万元分年度开展高考改革信息化平台建设,实现选课走班后的排课、资源配备统筹等的高效管理和大数据分析,保障技术支撑。

(三)从研究改革上做准备。

及早谋划,开展了形式多样的高考综合改革管理人员培训。各高中学校管理者已经成为研究高考综合改革的行家里手和实施高考综合改革的领头羊。

(四)从教师队伍建设上做准备。

加强师资储备,合理分配中小学”周转池”编制 4394个,全年招聘补充教师2316人,其中高中教师670人,教师队伍进一步优化。2022和2023年全市还将分别补充高中教师600人及500人,至2023年确保配齐配足应有教师,充分满足实施选课走班后,对各学科教师的需求。

加强师资培训,2021年我市国培、区培、市培项目资金总计投入1220万元,项目总数58个,培训总人数9326人次。指导农村中小学名师工作室开展各类送教、培训活动200余次。已全面启动“三新”改革系列培训,培训覆盖面100%,有效帮助广大教师快速吃透新课程标准、掌握新教材教学内容要求及特点,将新课程新教材的理念和要求落实到普通高中教育教学各个环节。目前已建设完成一支市级生涯规划指导队伍,形成一个高水平的专家团队。

加强人才建设,新增2个人才小高地,建有自治区级普通高中学科基地14个、市级普通高中学科基地27个。推进教共体建设,联合市委组织部启动教育共同体建设,第一批形成 15个教共体,通过人才培养、文化建设、团队培育、教育管理对乡村学校、薄弱学校进行帮扶,构筑全方位立体资源共享发展体,促进县中与市区普通高中协调发展,加快缩小教育差距,全面提高县中教育质量,服务国家乡村振兴和人才发展战略。

(五)从课程改革上做准备。

2021年3月,柳州市获批新课程新教材实施自治区级示范区,6所高中获批新课程新教材实施自治区级示范校。以课题引领课程建设,扎实推动教育教学质量稳步提升。遴选了14所普通高中作为实验基地,推广国家级优秀教学成果“普通高中育人模式创新及学校转型的实践研究”,结合实际开展移植性实验,推动成果“柳州化”。2021年自治区级教学成果奖评比中,柳州市共获奖40项,其中特等奖5项、一等奖18项,获特等奖和一等奖获奖率居全区之首。

(六)从宣传引导上做准备。

通过教育部门官网官微及各大媒体广泛宣传新高考政策,使学生、家长及时了解高考综合改革的要求和工作进展,缓解家长和学生的焦虑。通过多种途径引导家长和学生对选课走班和未来发展有更清晰的认知。

总之,柳州市已经对高考改革工作开展了深入研究,制定了切实可行的实施方案和步骤,高考综合改革各项工作正在按计划稳步推进。相关部门将全力为第一届参加新高考的学生保驾护航,为全市学生终身发展及2024年顺利迎接第一届新高考奠定坚实的基础。

来源:南国今报记者巴方

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